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  • Oct 28 Mon 2024 22:51
  • 輔導

<輔導>
  因孩子的狀況,我參加了一場二級輔導的會議。這不僅是解決學生問題的重要過程,也是成為合格教師的必經之路。學校的輔導體系分為一級、二級和三級輔導,針對不同需求提供相應支持。

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  • Oct 28 Mon 2024 07:52
  • 跳繩

<跳繩>
  記得疫情期間,健身房關閉,只能在家運動,當時在 YouTube 上看到健人蓋伊跳繩的影片,動作乾淨俐落,看得我熱血沸騰。於是,我也買了一組他們自家推出的跳繩,三種款式:一般的、練功的、競技的。說來慚愧,跳繩寄到家裡後,我到現在一次都沒跳過...

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  • Oct 26 Sat 2024 20:23
  • 直笛

<直笛>
  某天下午的下課時間,柔和的微風從窗戶的縫隙吹進來,伴著一點陽光,格外舒服。我手拿著黑色的 Kobo 電子書,正在享受一段閱讀時光,突然,教室外傳來了熟悉的旋律,那是《神隱少女》的片尾曲「與你同在」。

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<掃地時間>
  下午的掃地時間到了,我覺得眼睛有點酸,畢竟寫了一整天的教案,也該讓它們休息一下。隨著掃地的鐘聲響起,我決定走到最遠的掃地區域——普通垃圾集中站。

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<突然長大了>
  孩子!你們的成長讓我感到驚訝,彷彿在不經意之間,你們就已經「突然長大了」!作為家長,你們一定有過這樣的感受,似乎一瞬間就意識到孩子的變化,而這種感覺常常是如此的突然、如此的驚喜。

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  • Oct 23 Wed 2024 22:52
  • 強風

<強風>
  最近譚美颱風來襲,風非常強。早自修時,特別提醒學生,進出教室時要快速把門關好,免得風把東西吹得亂七八糟。雖然開玩笑說怕髮型被吹亂,其實擔心的是教室變得一團亂。

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<生生喝牛奶>
  今天午餐公司提供了豆奶,引起了我對學校「生生喝牛奶」政策的深思。在了解這個政策之前,我常聽到一些負面的聲音,像是「多此一舉」、「牛奶過剩」,甚至是「圖利商家」的批評。然而,我深信這項政策實際上具有深遠的教育意義,值得我們從更正面的角度來看待。

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<孩子為什麼總是「講不聽」?>
  身為老師,我常常在思索:為什麼有些孩子總是難以完成我們交代的事情?這似乎是無數家長和教育者心中的難題,也是他們不斷嘗試破解的謎題。

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  • Oct 20 Sun 2024 22:05
  • 起點

<起點>
每天上課的路上,我習慣邊騎車邊聽 podcast,這是我的放鬆時刻。常聽的節目有「下一本讀什麼」、「唐陽雞酒屋」、「新資料夾」、「山姆說書」、「股癌」、「博音」和「M 觀點」等等。如果這些節目都聽完了,那就隨機播些流行音樂,讓耳朵放鬆一下。

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2019年開始了,過去的一年有沒有深刻檢討一番?去年設定的目標是否達成了呢?

去年對自己來說,好像過得很模糊。讓自己的收入上升、在台中創業、去健身房......等,似乎達成了不少。

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        這幾年發現要把數學觀念灌輸給孩子已經是一件不容易的事情了,不斷的在檢討是否教學方法出了問題、SOP哪邊要做修正是每天下課後必做的功課。學生會告訴我們:在學校我很認真聽,可是都聽不懂,作業都不會寫。到了補習班,雖然我們不厭其煩的教導,孩子的成績依然無法立即見效。但看似幾乎無可救藥的爛成績,只要回到"反覆練習"這個動作,再多的困難都可以迎刃而解。同學啊,你不是不會,只是你不想會罷了。

        學校裡出現了很多學霸,他們真的有比你聰明嗎?他們只是比你努力而已,可能是以前比你努力,不過我想......現在也是。所以一塊錢教室能夠提供的,除了適合的題目讓學生可以反覆練習,老師也會適時地陪伴你完成,並且指導你不會的地方,然後再反覆練習。學科學習的步驟有五點:

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