一塊錢教室

前幾個禮拜，國中的第一次段考結束，那是一個悶熱的午後，看著慘不忍睹的成績，不經懷疑起自己的教學是否出了問題？成績分布的亂象，讓我百思不解!?

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回想起20年前國中時期，印象中同學們的成績分布像個小山丘，山丘的最高峰落在80分左右。剛開始教書時，雖然還是小山丘的圖形，但山丘的位置有稍微後移了一些。年復一年，漸漸的，山丘不見了，變成平原。而現在變成可怕的U形谷(成績80以上的8~9個，成績50以下的13~14個，而分數落在50~80之間的，不到5個)。如此不自然的現象，我開始反省：到底是哪邊出了問題？

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後來在考完試的課堂上，我對每一班都說說自己國中時是怎麼讀書的。

老掉牙的方式，就一一跟各位介紹吧！

步驟一：預習

步驟二：專心上課

步驟三：複習

步驟四：修正

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步驟一、預習

其實老師只花5~10分鐘，在前一天，或者上課前的短暫下課就可以做得到，只要快速地讀過課文並且將沒看過或覺得新鮮的關鍵字圈出來即可！這一切的用意都是為了專心上課而準備的。

步驟二、專心上課

當初上課，桌上一定會準備一張白紙(可以去文具店買一本"計算紙"的東西)老師說了什麼或筆記了什麼，我都會很自在且任意地在紙上亂寫，字體可大可小，有時候同一句話會寫兩三次，有時候會畫圖，有後也會分心去寫喜歡的女生的名子，但不管怎麼樣，當我聽到"關鍵字"時一定會專心地看向老師，聽他仔細地描述那個我覺得有趣或沒看過的名詞，並且適時的提問。所以在課堂上，因為有寫和聽的動作，以至於根本不會想睡覺啊！！！

步驟三、複習

複習其實不用想太多，還記得早上上課寫的白紙嗎？把他帶回家，重新把有用的東西，寫在我最愛的那本七龍珠筆記本裡，就這樣日復一日，我也有了一本自己的武功秘笈。

步驟四、修正

當我做了前面三個步驟，可以讓我在考試的表現上不至於太差，再糟糕也可以有80以上，而最後的修正就是把考卷上錯的題型抄在我的七龍珠秘笈裡面，並且加註當初為什麼會有錯的想法，如此，我在大型的考試上，就不需要太多的複習，也可以考到不差的成績，就平均90以上啦！

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其實讀書真的不難，而且是有趣的。讀書讓我們變得更有想法、更有智慧，我們是開創新道路的那把刀，而書本就是那磨刀石，我們用書本來磨利我們開創未來的武器。參考看看吧：)

至於我反省了半天的答案是...再讓我想想吧XD

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