<直笛>
某天下午的下課時間，柔和的微風從窗戶的縫隙吹進來，伴著一點陽光，格外舒服。我手拿著黑色的 Kobo 電子書，正在享受一段閱讀時光，突然，教室外傳來了熟悉的旋律，那是《神隱少女》的片尾曲「與你同在」。
我走到窗邊，發現一個小男孩蹲在小陽台的牆邊練習直笛。似乎是怕風的影響，他的課本放在地板上，用腳壓著要演奏的曲目頁數，努力地吹奏著音符。每一個音階和節拍，像是在編織一段段美妙的旋律，雖然音色略顯顫抖，但他沒有氣餒。看到這一幕，我忍不住微笑，心中感受到他們音樂的熱情和投入。
在這樣的時刻，我意識到學習音樂的意義不僅在於掌握技巧，更在於培養自信和表達能力。每當學生成功演奏出一段旋律時，他們的眼中都閃爍著興奮的光芒，這份自信將在他們的成長過程中帶來持久的影響。
上課後，我向男孩借來音樂課本，拍下了那首曲子的譜，回家後練了不下20次，也終於拍成IG影音。每次的練習都讓我重拾國小時的回憶，那種想將情感和故事透過音樂表達出來的渴望，重新燃起了。孩子們的努力不僅讓我感受到音樂的魅力，也激發了我想要學好這首曲子的慾望。我希望能與他們一起分享這份熱愛，共同在音樂的世界裡成長(結果隔天沒半個人再練直笛......)。
<掃地時間>
下午的掃地時間到了，我覺得眼睛有點酸，畢竟寫了一整天的教案，也該讓它們休息一下。隨著掃地的鐘聲響起，我決定走到最遠的掃地區域——普通垃圾集中站。
在這裡，我們班的孩子們忙碌地檢查每一班倒來的垃圾，確保它們全是一般垃圾，沒有混進其他類別。沒問題後，他們就前往第二站。第二站有個小階梯，孩子們會站在階梯上，把垃圾桶裡的垃圾倒進巨大的子母車。此時，另一個孩子早已準備好掃把，把垃圾攤平，確保它不會堆成小山尖，滿得溢出來。
看著孩子們合作無間，我感覺到一股溫暖。他們的熱心無處不在，還會幫助低年級的小朋友一起抬起大大的垃圾桶。那一刻的場景，真是既可愛又充滿愛。
距離上課只剩下三分鐘了，周圍幾乎沒什麼人再過來倒垃圾了。這時，一個孩子突然提議：「老師，我們來比賽，看誰先爬過欄杆！」這可不是普通的欄杆，更像是一道「攀爬欄杆牆」，比賽就這麼自然地展開了。
<強風>
最近譚美颱風來襲，風非常強。早自修時，特別提醒學生，進出教室時要快速把門關好，免得風把東西吹得亂七八糟。雖然開玩笑說怕髮型被吹亂，其實擔心的是教室變得一團亂。
可是，有時候說了學生還是不太上心。有個小男生出教室洗手時，門一開，風像洩氣的氣球一樣灌進來，把桌上的紙瞬間吹起，還好反應快，一把抓住。但風似乎吹得特別久，不太對勁，原來門大大的開著。等他回來，再次提醒進出教室要快點把門關好，他點頭答應。
過了一會兒，這次是小女生開了門，試著關門時，風太強，瞬間把門吹開，教室像被龍捲風掃過一樣，尖叫聲四起，整個亂成一團。趕緊把門關上，風停了，教室也安靜了。這才發現，她並非沒關門，只是風太大，門根本關不住。
慶幸在第一次的情況下，沒有急著責備，而是耐心提醒。強風提醒了自己保持情緒穩定的重要性，觀察到情緒波動時，快速平靜下來。對班級經營來說，良好的情緒管理能夠創造穩定的學習環境，這是非常重要的一環。保持平和，少點急躁，才能真正幫助孩子在學習和行為上做得更好。
2019年開始了，過去的一年有沒有深刻檢討一番？去年設定的目標是否達成了呢？
去年對自己來說，好像過得很模糊。讓自己的收入上升、在台中創業、去健身房......等，似乎達成了不少。
但是回想起來，又好像當初的目標不是這樣，是怎樣其實我自己也忘記了XD
所以今年一塊錢要給自己明確的目標，一個Think Big：
1.一塊錢教室營收破200萬
這幾年發現要把數學觀念灌輸給孩子已經是一件不容易的事情了，不斷的在檢討是否教學方法出了問題、SOP哪邊要做修正是每天下課後必做的功課。學生會告訴我們：在學校我很認真聽，可是都聽不懂，作業都不會寫。到了補習班，雖然我們不厭其煩的教導，孩子的成績依然無法立即見效。但看似幾乎無可救藥的爛成績，只要回到"反覆練習"這個動作，再多的困難都可以迎刃而解。同學啊，你不是不會，只是你不想會罷了。
學校裡出現了很多學霸，他們真的有比你聰明嗎？他們只是比你努力而已，可能是以前比你努力，不過我想......現在也是。所以一塊錢教室能夠提供的，除了適合的題目讓學生可以反覆練習，老師也會適時地陪伴你完成，並且指導你不會的地方，然後再反覆練習。學科學習的步驟有五點：
1.反覆閱讀課本內容：看課文是一件有趣且有用的事，因為我們主動去看去讀，能夠吸收的絕對是最多的。
2.完成老師指派的作業：第一次做題目，很容易可以發現自己不懂的地方。
3.將錯誤訂正並在詳讀到懂為止：馬上將錯誤修正，可以釐清自我矛盾的地方，下次做題就可以減少粗心。
